面對縮班趨勢：今時今日香港的學校應以英文為賣點作為吸引收生的策略

開學之初，許多學校面臨著縮班的挑戰。隨著香港教育市場的變化，這一趨勢主要由於多種因素造成，包括出生率下降、家庭結構變化以及家長對教育質量的要求提高。在這樣的情況下，學校如何吸引新生，成為了亟待解決的問題。以英文為賣點，將成為香港學校吸引生源的重要策略之一

開學過後學校紛紛忙於為下年度收生繼續努力，九月正值就是中小學熱烘烘的舉辦家長會及開放日招收下學年新生的日子。筆者兩週內分別出席過中學及小學的活動，當中觀察到一些訊息。

第一場是小學學校開放日，對象是幼稚園升小一的家長。當天筆者主力負責英語室管理，記得學校安排了英語大使介紹英語室的作用及簡括學校英語課程活動。由於訓練有素且出於真實，有家長用英語挑戰同學: How often do you speak English at school? 同學亦本於自然地大方回答: Oh we speak English two to three days a week. 筆者在旁看著，對同學的大體回應感到非常欣慰，因為這就正正顯出活用所學的優點。及後有家長查問英語課程。這位家長的問題很有趣，她說她正讀幼稚園女兒不喜歡學習中文，而英文卻已學了一年級的課程，希望學校可以豁免女兒一年級的英語課程，讓她直接學一些較深的。筆者先不談論如何回答這個家長的提問，單從家長的問已經看到她對於英語學習非常看重。

第二場是小學的升中家長會，對象是六年級準備升中的家長。會內的家長劈頭就是「英中英中」的。筆者亦經常被家長問起有關於英語學習的問題，尤其是兒女英文生字學了卻經常記不起又或是根本不懂用等。

第三場是在中學觀看一節英語課，對象是全級中一學生。學校請來英語專家教授全級中英語拼音課程。整個課總共四課，每課個半小時。學校背景是第二組別的中文中學，校方務求讓學生全面地打好英語基礎，即使是中文中學，仍然讓學生在九月的開初連續的周六早上上英文課。

總結三場活動三個主題，卻巧妙地有共同的目的—就是大多數的我們都著緊英語學習，想要學好英語，打好英語基礎。隨著家長對教育的重視程度提高，越來越多的家庭在選擇學校時將英語教育作為一個重要考量因素。許多家長希望自己的孩子能在英語方面具備優勢，以便在日後的求學和職場中佔據有利地位。因此，學校能夠以英文教學為賣點，將更容易吸引家長的青睞。

面對縮班趨勢，今時今日香港的學校若能以英文為賣點，將能有效吸引新生，贏得市場競爭。通過提升英語教學質量學習，學校不僅能夠增強自身的品牌形象，還能為學生提供更好的學習機會。最終，這不僅有助於學校的可持續發展，也能為學生的未來奠定良好的基礎。