AI 與學校行政 作者: 陳德恒 (校長) 刊登日期: 2025年3月16日 關鍵詞: #人工智慧程式#生活方式#職業形態#人力需求#把關教育是面對未來的事業。當全球都使用大型語言模型LLM這種工程技術時﹐我們的學校教育和學生將面對甚麼挑戰?欣賞全文
推動教育數字化 齊啟教育新未來 作者: 林淑操(教聯會理事、香港區家長教師會聯會副主席、湖北省青聯委員) 刊登日期: 2025年3月16日 關鍵詞: #「教育數字化戰略行動」#STEAM#人工智能(AI)輔助教學環顧創新科技的急促發展,人工智能技術的一日千里,要重點培養創科人才,為教育發展注入新動能,將是國際競賽的決勝關鍵。欣賞全文
體驗式教育與STEM教育結合的初探:一所小學紅十字會及童軍聯合訓練的經驗分享 作者: 陳志斌(救世軍田家炳學校校長) 刊登日期: 2025年3月16日 關鍵詞: #體驗式教育#STEM教育#「有機結合」#「自然連繫」#「課堂內外」在當今教育體系中,體驗式教育日益受到重視,尤其是在提升學生的生活技能和社會責任感方面。這一教育理念強調通過實際參與和反思來促進學習,能與STEM教育相結合,為學生提供全面的學習體驗。欣賞全文
學習音樂,不該只學結果,而要理解歷史進程 作者: 黃天鐸(音樂老師) 刊登日期: 2025年3月16日 關鍵詞: #從歷史角度去學習音樂#音樂的發展進程#音樂是一種語言#表達情感的工具我們學習一個概念時,最適合的方法往往是從歷史的角度去理解。原因很簡單 — 歷史的演進是為了解決上一個時代所面對的問題。欣賞全文
學習觀察的更多機會 作者: 黄冬柏(校長) 刊登日期: 2025年3月16日 關鍵詞: #親子互動 #培養觀察力#影視媒體#動手做可以使用一些方法刺激孩子或刻意營造機會,好讓他們擴闊想像和思考的空間。但成年人必須樂意一齊陪同和參與其中。欣賞全文
沒收學生物品 作者: 陳德恒 (校長) 刊登日期: 2025年3月16日 關鍵詞: #學生行為自我約束#家長教育#家校合作#沒收學生物品的原則中小學裡常見有教師沒收學生物品事件。究竟處理時有何原則要秉持?有何因素要考慮?欣賞全文
實施「優秀課業設計分享會」之反思 作者: 吳善揮(明愛元朗陳震夏中學教師)、陳玉群(明愛元朗陳震夏中學教師)、葉穎怡(明愛元朗陳震夏中學教師)、袁文強(明愛元朗陳震夏中學教師) 刊登日期: 2025年2月16日 關鍵詞: #教師專業發展#教師的實際需要、學習動機及教育夢想#「優秀課業設計分享會」教師專業發展活動對於教師的專業成長極為重要,因為他們能將自己所學習到的專業知識與實際的教學工作相互結合,並在實際教學場景之中實踐所學的教育理論知識。欣賞全文
元宵節,燈謎下的跨學科文化教育 作者: 吳曆恒(教育學院畢業同學會會長) 刊登日期: 2025年2月16日 關鍵詞: #燈謎#元宵節#民間習俗#文化傳承#社交功能#情感交流燈謎是中國傳統獨特文娛形式,起源自春秋戰國時期「隱語」和「廋辭」(廋,粵音【收】,隱藏之意,歇後語也是其中一種),文人常以隱晦文字遊戲來表達思想或諷喻時政。欣賞全文
學校如何提高學生的閱讀和資訊素養 作者: 鄧雅竹(仁濟醫院董之英紀念中學圖書館主任、香港學校圖書館主任協會理事) 刊登日期: 2025年2月16日 關鍵詞: #閱讀 #資訊素養#世界閱讀日#香港全民閱讀日#全校參與#跨課程閱讀不論是任教中學或小學,圖書館主任也需要遵從教育局的課程文件指引。小學的課程指引中,閱讀是七大重點之一。而中學的課程指引中,也有提及「從閱讀中學習」。欣賞全文
年味的缺失 作者: 吳曆恒(教育學院畢業同學會會長) 刊登日期: 2025年2月16日 關鍵詞: #新年的習俗#中國文化#呼喚文化的責任#增加彼此情感交流新年假後回校,學生談論假期的話題多圍繞著休息、玩樂,鮮少提及新年的習俗,即使是拜年、拿紅包這傳統活動,似乎也變得不那麼重要。欣賞全文
傳承文化, 從節日開始(以春節爲例) 作者: 吳曆恒(教育學院畢業同學會會長) 刊登日期: 2025年1月16日 關鍵詞: #傳承中華文化#國民身份認同感和歸屬感#節日習俗和意義#春節#文化根源向學生介紹節日習俗和意義,實在是刻不容緩。春節的許多習俗都蘊含著感恩、敬老、惜福等傳統美德,讓學生了解這些文化知識,對於培養他們健全的人格和良好的品德有著重要的作用。欣賞全文
回應0-3嬰幼兒回應式的照護 (續) 作者: 劉詠思 (蒙特梭利教學培訓師) 刊登日期: 2025年1月16日 關鍵詞: #親子雙向互動#學習認識情感#正確管理情緒#自由探索「滿足兒童發展需要」一直是以「兒童為本」的蒙特梭利理論主幹之一,而不是以「成人為本」— 我要教懂你什麼的角度與方向。欣賞全文
淺談「教師是學生的教育同行者」觀念 (2) 作者: 吳曆恒(教育學院畢業同學會會長) 刊登日期: 2025年1月16日 關鍵詞: #學生的心理支持者#「引路人」#推動學生成長教師不僅是知識的傳授者,更是學生的心理支持者、生涯導師、文化塑造者等等的角色也將會越發明顯。欣賞全文
重新思考音樂學習的順序 作者: 黃天鐸(音樂老師) 刊登日期: 2025年1月16日 關鍵詞: #教學方式 #探索欲#音樂的生命力#自由創作#樂理 技巧我曾經滿心期待地教導,卻發現有些孩子對學習鋼琴的熱情隨著一個個練習曲逐漸消磨殆盡。他們不再期待課堂,也不再對音樂感到好奇。我心裡不禁懷疑,是否我的教學方式讓他們看不到音樂的樂趣? 欣賞全文
學習基本功之觀察 作者: 黄冬柏(校長) 刊登日期: 2025年1月16日 關鍵詞: #終身學習#學習基本功#親子交流#家長配合#贏在「起跑線」學好怎樣學習,是每一位新生代都要學到的技能。學習是與生俱來,當孩子開始接觸到周遭環境,心中那道學習機關就開始啟動。欣賞全文
學校落實「三法教育」的有效建議 作者: 招祥麒(博士、陳樹渠紀念中學校長) 刊登日期: 2024年12月16日 關鍵詞: #國民教育#國家安全教育#三法教育#實踐經驗#針對性#權威性 在香港的學校有效落實憲法、基本法和國家安全法律的相關教育,是一個系統工程,需要政府、學校、家庭和社會等多方面的共同努力。欣賞全文
SDGs教育:從校園走到社會,走向永續發展之路 作者: 吳曆恒(教育學院畢業同學會會長) 刊登日期: 2024年12月16日 關鍵詞: #永續發展 #企業社會責任#ESG教育 #韶港同行在全球面臨氣候變遷、社會不平等等多重挑戰的當下,聯合國提出的永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)為我們勾勒出一個更美好的未來藍圖。SDGs教育,作為達成這些目標的重要一環,正逐漸受到各界的關注。欣賞全文
詩三百.唐詩選一百 作者: 陳家偉 (博士、新界婦孺福利會梁省德學校校長) 刊登日期: 2024年12月16日 關鍵詞: #唐詩#孔子#文學#《詩經》#《楚辭》談起詩,一般人都覺得是文學範疇,非一般的中文應用,所以無論是哪個年齡層,或都會覺得學詩和背詩是一份非常無謂和困難的事,尤其是念理科的朋友,對中國文學每多敬而遠之,有少數人甚至頗為抗拒或生厭。欣賞全文
學習音樂應從「語言」而非「閱讀」開始 作者: 黃天鐸(音樂老師) 刊登日期: 2024年12月16日 關鍵詞: #音樂詞彙#句法規則#音樂創作#音樂結構#聽覺#模仿與即興筆者探究印刷術興起之前,音樂家們是如何學習音樂的。這些學習方式與我們當下的音樂教育又有何啟示?欣賞全文
推動價值觀教育 培育精神健康新一代 作者: 林淑操(教聯會理事、香港區家長教師會聯會副主席、湖北省青聯委員) 刊登日期: 2024年12月16日 關鍵詞: #價值觀教育#抗逆能力#德育、公民教育#傳統中華文化當今社會發展急速,競爭壓力處處逼人,維護學生身心健康已是所有教育工作者的首要責任。事實上,價值觀教育是奠定人生觀的重要基石,影響著學生對事情的判斷及行為,可見學生的精神健康與其價值觀息息相關。欣賞全文