農曆新年是中華民族最隆重的四大傳統節日之一，亦是小朋友最開心的節日，皆因可以「逗利是」。有父母要孩子將利是錢全部「上繳」，作為他們日後的生活開支，有些當作孩子教育儲蓄基金，有些全部「下放」給孩子隨意任用， 那如何處理這筆每年都有的金錢，才能夠皆大歡喜呢？

(一) 屬於孩子的利是錢

農曆新年是包含人際與兩代間愛的流露，利是正是長輩給後輩的祝福和美意，是值得重視及傳承的人倫關係。至於利是錢方面，父母亦可以把握時機，向孩子灌輸金錢分配及預算觀念。

首先，利是是長輩給後輩的祝福，所以利是錢的「歸屬權」應該是屬於孩子的。但一般孩子對金錢沒有管理經驗與能力，因此家長可以與孩子商討，共同擁有「行使權」，採取「共同管理」的方式。

(二) 利是祝福寓意重於錢

不過，讓孩子清晰理解「利是」本是滿載祝福的寓意猶為重要。所以父母可以按孩子對金錢認識的程度，一起商討金錢的使用方法。但在商討怎樣使用之前，父母可以教導孩子先重視收到多少封利是，即表示得到多少長輩的祝福 ( 例 :孩子今年收到20 封利是，比去年多收兩封，即代表今年獲得的祝福多了，被祝福的幸福快樂感也增加了) ，將利是焦點先放在祝福寓意者身上，心存感恩，然後才處理利是內裡的錢，這才是中國人傳統原意，別給金錢世界扭曲。

(三) 「利是」錢的分配法

利是錢可能是孩子擁有人生第一筆屬於自己的資產，意味父母也要開始教導孩子管理金錢。父母可以解釋 :「利是」的原意是長輩送給後輩的禮物、祝福，代表著大人對小朋友的愛、讚許祈福和願望，所以金錢的多與少並不重要。

父母更要提醒孩子，不應該因為利是錢較其他小朋友多而帶來優越感。這個錯誤觀念，很容易令孩子長大後以金錢去衡量人的地位及身價。

儲蓄50%

新年後是啟動儲蓄的好時機，利用利是錢為孩子設立戶口。有不少銀行提供兒童儲蓄戶口，並附有利息，除了可以教育孩子明白銀行運作，亦能夠培養孩子學會「積穀防饑」的觀念。

利是儲蓄銳意為孩子滾存人生第一筆將來屬於他未來的財富，滿有繼續滾存祝福的意頭，所以基本上那筆錢在童年時可算是「有入無出」。

花錢30%

讓孩子達成夢想，享受花費的樂趣亦是重要部份。如平日父母不會付出金錢購買的東西，孩子可以用這些金錢購買想要的物品，並明白這是個人花費，享受財務自由的快樂。

分享20%

「表愛心見真情」是理財教育重要的一環。當孩子得到第一筆自己的金錢時，應及時灌輸「施比受更有福」道理，讓他們明白得到金錢後可以留部份與人分享，從而培養愛心，同時感受到愛與被愛的幸福。

在孩子的成長中，父母、祖父母、老師等都是他們謝恩的對象，鼓勵孩子對他們表達愛意，如請長輩「飲茶」、購買小禮物予老師及朋友等也是一個很好的感恩良機。

註 : 假設孩子收到24封共 $1000利是錢，以「532」的分配方法處理，即是儲蓄500元、花費300元及分享200元。