議題探究
提升中學文憑證書（HKDSE）國際地位：策略與路徑 — 兼論引入大灣區及「一帶一路」國家的可行性
中學文憑證書（HKDSE）作為香港中學教育的終端評估機制，對個體學生的升學與就業產生深遠影響，同時也是衡量香港教育品質與競爭力的重要指標。考慮到大灣區及“一帶一路”倡議對區域教育合作的重要性，本文進一步探討將HKDSE引入這些地區的可行性。
關鍵詞： 一帶一路
- 教學設計
國家安全 從我做起 — 生態安全
粵港「同上一堂課」課堂示範，如何讓學生從認知落實到行動，為維護生態安全做一點實事？教學活動先讓學生預習，搜集資料共享，其次藉課堂的配對小遊戲，讓學生了解國家在生態安全上的工作和成就，課間小組討論，讓同學們「明白了生態安全與每個公民息息相關」。