議題探究超越算法:淺談語文科中人工智能工具不能教育學生的關鍵領域 作者: 吳曆恒(教育學院畢業同學會會長) 刊登日期: 2024年10月16日 關鍵詞: #人工智能工具#ChatGPT#語文共時性#「文以載道」#培養思考、解難能力在人工智能的發展歷史中,它總能不斷滿足人類對它的幻想和需要,甚至在人類作為萬物之靈而引以自豪的一些領域。所以聊天生成預訓練轉換器(ChatGPT)一面世,又再次引發人們暢想,教人探討在教育領域的無限可能,本文正是從用家前線語文教師角度討論現況和本質問題。欣賞全文