議題探究賦能學生 培養創新思維與未來技能 作者: 程偉豪(路德會呂祥光中學老師) 刊登日期: 2025年10月16日 關鍵詞: #創新思維 #未來技能#教育改革#數位素養#終身學習本文旨在探討如何透過教育改革賦能學生,培養創新思維與未來技能,以應對快速變化的社會與職場需求。強調好奇心、跨學科學習、數位素養等重要元素,助力學生成為未來的領導者。欣賞全文