最近據香港會計師公會發布《中小學生理財現況調查報告》，以電子問卷訪問1,337名來自23間學校的本地小四至中三學生，結果發現，49.3%受訪學生曾向他人借錢，主要是朋輩之間互相借貸；76.6%人稱曾借貸予別人，當中借給同學或朋友的佔比相當大，情況令人關注。

曾經有父母向筆者透露，他們的孩子經常有同學向他借錢，而且愈來愈多，究竟他們應該如何教孩子認識借錢是什麼一回事。據父母形容，他們的孩子是位「大慈善家」，經常借錢給同學。作為父母，一方面希望孩子能夠獨立思考作決定，卻又苦惱孩子的錢被「一借沒有回頭」。於是本人提出以下的建議 : 

1. 提醒孩子千萬「別用錢買友誼」，藉此教導孩子「信用」及「風險」等概念
2. 父母給他的錢是自用並要正確使用，不贊同孩子隨意借錢給別人或向別人借錢
3. 應該在自己能力範圍內「幫助而不是救助」同學，並盡量不牽涉金錢
4. 了解同學問借錢的原因，例如是為了滿足「想要」或是「需要」
5. 需要先向父母報告，因為錢最終都是來自他們辛苦賺來的

其實孩子向同學借錢是否一定是不對的呢？本人認為教導孩子先考慮兩個要點： 

（a）有沒有能力還款？

（b）借錢的目的？

所以我們應該衡量過是否真的「需要」，是否只是忘記帶錢，以致肚餓，或忘記帶車錢，以致無法回家（若因疏忽而造成生活不便就加以警惕）。

若只是「想要」物品 (例:買點數卡)，就不應該向人借錢，應該自己擬定一套計劃，減少日常生活上不必要開支，或增加儲蓄能力去達標。

總的來說，父母讓孩子學習有關正確的債務觀念，可以透過日常生活的例子(例如政府貸款或樓房按歇)，讓孩子明白有借有還的概念，借貸很多時不是免費的，而是要支付額外的利息費用。父母應時刻提醒孩子「錢跟自己走」，要好好保管自己的錢，不要將它隨意借予別人使用。最終借錢只是不得已的情況。