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「PERMA」模式

眾多的文言經典作品都含有豐富的正向教育素材，而《山居秋暝》只是其中一例。中文科教師可善用沙利文教授提出的「PERMA」模式，分析文本如何呈現出作者的幸福感，以及其中有何正向教育元素，之後再設計相關的教學活動。