關鍵詞:
保育

  • 教學設計

    2022/23 年度山野「生」蹤 — 尋找失落的漁村

    教學目標:學生從活動中可瞭解傳統漁村獨特文化、認識中國傳統古窰的特色及作用、感受中國傳統漁村的各項美德及價值觀,並對文物古蹟保育及活化作出建議.