關鍵詞:
反思實務的知識

  • 議題探究

    中層人員專業成長要自學 善於反思有助經驗的累積

    為配合教師專業階梯的建立,教育局2020/21學年起引入優化的教師晉升培訓課程。中層人員要反思自己的故事,並透過強而有力的輔導問題進行引導,以加深自己對實踐的理解。