關鍵詞：

培育學生的「審美情趣、態度和能力」

在十月份「歷史文化」欄目中，業界同袍分享了提升學生美育素養，讓學生透過認識「社會美」、「自然美」，將形而外的社會責任與義務，轉化為型而內的國民情意，此一觀點啟發了筆者對閱讀推廣的反思。