教學設計小組合作學習的教學策略 作者: 黃晶榕(博士、香港創知中學校長、国家教材建设重点研究基地华南师范大学港澳台教材综合研究基地客座教授) 刊登日期: 2024年3月27日 關鍵詞: #中學#小組合作學習#自己想#獨立寫#輪流説#一起議小組合作學習是前線教師常用的課堂教學策略。其精神在於教師要視學生的個體差異為資源,課堂上要想方設法調動學生個體的能動性和群體的合作性,以便組員間能夠透過個體與群體的互動互補長短,共同建構知識、提升集體智慧。欣賞全文