教育實踐應用 「科技 x 創新 = 永續」方程式打造創新教學 作者: 程偉豪((路德會呂祥光中學 數學科老師) 刊登日期: 2024年8月16日 關鍵詞: #科技教育#創造力# 互動課堂#人工智能#虛擬實境科技在教育中的應用不僅是學習工具,更可提升學生創造力和批判性思維。互動式課堂、開放性評估、人工智能、虛擬實境、編程與機器人,以及Google協作平台等方法,有助於激發學生興趣和多樣化學習。欣賞全文
議題探究生成式人工智能於當下的社會文化意涵 — 一個教育/創作工作者的反思 作者: 梁藝斐 (大埔舊墟公立學校老師) 刊登日期: 2024年8月16日 關鍵詞: #人工智能#生成式 AI #社會與文明的發展人們運用生成式 AI 仍處於初探階段,面對新事物,如同陰陽有兩極,一邊正饒有趣味、興致勃勃,另一邊廂則難免瞻前顧後,然而萬物總有其平衡與交接處。欣賞全文
議題探究人工智能對教育的衝擊 作者: 鄧飛(立法會議員、教聯會副會長) 刊登日期: 2024年3月27日 關鍵詞: #人工智能#教育面臨的挑戰#價值觀#國家人工智能戰略#ChatGPT#OpenAIAI教育要有戰略前瞻意識。在人工智能科技的衝擊之下,我們到底要教學生什麼「知識」?什麼「技能」?以及培養什麼與人工智能相匹配的「價值觀」?欣賞全文