關鍵詞:
情境範例

  • 教學設計

    運用小學奧數思維解分配博奕中劣勢方的最佳策略情境範例

    • 作者: 葉兆庭 (國際(澳門)學術研究院數學科學研究所所長、特許培訓發展學會數學及統計課程總監、博雅國際教育研究院高級講師及華夏書院數學課程主管、深圳菁華中英文實驗中學國際部高中數學科領頭人)
    • 刊登日期: 2025年7月16日
    • 關鍵詞:
    甲和乙各有9粒彈珠和3個相同的箱子,他們須把自己的9粒彈珠分配到自己的3個箱子,每個箱子至少要放有1粒彈珠。然後每人各自隨機抽出一個箱子,誰箱子裏的彈珠較多便勝出。