議題探究香港教師心態的反思:在考試與全人發展之間的兩難抉擇 作者: 王煒東(大埔舊墟公立學校 寶湖道 價值觀教育主任、訓育及輔導主任) 刊登日期: 2025年3月16日 關鍵詞: #全人發展 #價值觀教育#生命教育#應試制度#考試文化香港教師在當前的教育體制面對兩難困境:一是考試成績的壓力,二是價值觀教育與全人發展的需求。期望教師同工能理解到學生的成長不僅是學科範疇的成績積累,還有價值觀的培養過程。欣賞全文