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生命教育

  • 能量加油站

    傳承使命 潤物無聲

    老師工作是「生命教育、潤物無聲」。 然而「生命教育」的推行並非一蹴而就,透過耐心的教導與啟蒙。當中的點點滴滴、必能滋養每一個孩子健康成長。
  • 教育實踐

    讓孩子「當一天的你」:模擬職場如何培養同理心和責任感

    大埔舊墟公立學校(寶湖道)透過「當一天的你」模擬職場活動,讓五年級學生親身體驗校內不同崗位的工作,包括教師、工友、書記等,從實際操作中學習責任、同理心和團隊合作,學生在角色轉換中建立了對他人工作的尊重,並透過反思與感謝表達,內化了軟技巧與正向態度,實踐生命教育的核心價值。
  • 活動留言板

    探索職場世界 啟發未來夢想 — 六年級「職業達人分享會」

    大埔舊墟公立學校(寶湖道)舉辦「職業達人分享會」,邀請22位來自不同領域的嘉賓與六年級學生交流,讓學生從中了解多元職業、所需軟技巧及價值觀,啟發他們認識自我、探索未來方向,並透過反思與家校社合作,深化生命教育與全人發展。
  • 議題探究

    香港教師心態的反思:在考試與全人發展之間的兩難抉擇

    香港教師在當前的教育體制面對兩難困境:一是考試成績的壓力,二是價值觀教育與全人發展的需求。期望教師同工能理解到學生的成長不僅是學科範疇的成績積累,還有價值觀的培養過程。
  • 教育實踐

    借流行劇集內容「説教」

    面對子女或學生沉迷煲劇時,最好方案還是疏導和指導。有些劇集值得選來與子女或學生分享、討論,並從中添加一些學習元素。
  • 議題探究

    為教育扶貧添上新工具:家長教育

    社會應該以家長教育為公益項目,去協助家長智慧的發展,為發展社會最小的元素——嬰幼兒,以此作為基礎的建設。
  • 能量加油站

    天人合一的生命教育

    每年九月是香港學校開學的月份,家長及學校用心栽培的社會未來「小主人」,在讓他們學習各種各樣的知識和技能的同時,是否也應該檢視我們教育的目標是什麽?教育的基礎是什麼?怎様才能培育出有始有終、有責任感、有遠見、愛自己、愛家庭、愛社會、愛地球的社會未來主人翁?
  • 教學設計

    光影德育:電影助力無錫中小學素質教育與生命教育創新實踐

    • 作者: 丁繼聯 (培僑書院老師, 江蘇基業校園電影院線計劃教學顧問)、羅醞慧(培僑書院老師, 江蘇基業校園電影院線計劃教學顧問)、張令智(香港培僑書院老師, 江蘇基業校園電影院線計劃教學顧問)
    • 刊登日期: 2024年6月17日
    • 關鍵詞:
    電影作為一種綜合性的藝術形式,具有豐富的德育教育資源,能夠直觀、生動地展示道德情境,引發學生的情感共鳴和深刻思考。
  • 教育實踐

    說好「動物守護 • 社區大使」計劃

    你有沒有想過校園不僅可以讀書學習,還可以照顧動物呢?只要學校設立「寵愛閣」,你就能願望成真了。