教育實踐Discover2se–可持續發展生態保育課程 傳承與創新的未來學習 — 從一粒種子説起 作者: 杜莊莎妮(香港教育大學賽馬會小學榮休校長)、張錦欣 (香港教育大學賽馬會小學校長)、 羅金源 (香港教育大學賽馬會小學副校長)、卓煒嫻 (香港教育大學賽馬會小學高級主任) 刊登日期: 2024年8月16日 關鍵詞: #可持續發展#生態保肓#STEM教育#運算思維#啟發式學習欣賞全文
議題探究刻不容緩的「大自然與極地安全」教育 作者: 何建宗 BBS, JP(教授、歐洲自然科學院外籍院士、「2024_雪龍2訪港」執行委員會主席) 刊登日期: 2024年6月17日 關鍵詞: #大自然教育#可持續發展#「雪龍2」號#極地安全#教育中心自然與人類息息相關,可持續發展是文明和進步之訣!極地關係了地球的氣溫、水資源平衡、洋流動向、遠洋漁業發展、生態多樣性等問題。愛護和保護極地,近年就成為國際人士討論「氣候變化」的焦點。欣賞全文
教育實踐打造森林學校 實踐環保教育 作者: 朱國強(立法會教育界議員、嶺英公立學校校長) 刊登日期: 2024年3月25日 關鍵詞: #小學#可持續發展#減廢節能#環境教育#環境保育基金#關愛地球#綠色生活#大自然教師學校所處的打鼓嶺,以往是人煙罕至的邊境禁區,使得生物棲息地得以保留,為校園提供豐富生物多樣性的環境。學校善用環境,向學生推廣綠色文化,培養他們對生態的興趣,更先後9度獲得綠化校園工程獎冠軍。欣賞全文