澳門專區烽火同舟 ——再拾抗戰時期銀坑難民營的歷史記憶 作者: 郭桂豪(澳門勞校中學老師)、劉昌言(珠海金山實驗學校老師) 刊登日期: 2026年5月27日 關鍵詞: #歷史探究#澳門#人文精神#歷史記憶#口述歷史欣賞全文
文化歷史烽火同舟 ——再拾抗戰時期銀坑難民營的歷史記憶 作者: 郭桂豪(澳門勞校中學老師)、劉昌言(珠海金山實驗學校老師) 刊登日期: 2026年5月27日 關鍵詞: #口述歷史#歷史記憶#抗戰教育#歷史探究#人文精神欣賞全文
教學設計運用史料進行歷史探究 — 以東華三院教育服務發展為例 作者: 洪昭隆 (博士 、伊利沙伯中學舊年會湯國華中學副校長 、學生發展委員會統籌、歷史科科主任) 刊登日期: 2024年8月16日 關鍵詞: #歷史探究#學習目標#課堂設計#學習層次#學習成果在十九世紀末本地華人團體東華三院持續對本地社群作出貢獻。筆者透過不同原始史料、協作學習及角色扮演等方式,讓學生認識東華三院興辦義學的原因和歷史過程,同時讓學生欣賞中華民族的團結精神。欣賞全文