關鍵詞：

人文精神

教育品質有宏觀及微觀之分。宏觀教育品質是整個教育體系的品質，稱為「體系品質」。是指其與系統規模、結構和效益等的協調問題。微觀教育品質會最終結果會體現在教育對象上，這是指教育的水準高低和效果優劣的程度。