議題探究幼教品質的昇華 作者: 劉詠思(蒙特梭利教學培訓師) 刊登日期: 2024年7月16日 關鍵詞: #教育品質#科學精神#民族精神#人文精神教育品質有宏觀及微觀之分。宏觀教育品質是整個教育體系的品質,稱為「體系品質」。是指其與系統規模、結構和效益等的協調問題。微觀教育品質會最終結果會體現在教育對象上,這是指教育的水準高低和效果優劣的程度。欣賞全文
議題探究國歌神聖莊嚴 學生要深刻認識 作者: 林淑操(教聯會理事、香港區家長教師會聯會副主席、湖北省青聯委員) 刊登日期: 2024年6月17日 關鍵詞: #認識國歌歷史#禮儀和尊重#民族精神#國家象徵國旗、國徽及國歌是國家的象徵和標誌。全國人民代表大會常務委員會在2017年9月1日通過《中華人民共和國國歌法》,並於同年將《國歌法》列入香港基本法附件三,為香港奏唱國歌、保護國歌以及推廣國歌訂定清晰條文。欣賞全文