教育實踐從多倫多到香港課堂:生成式AI融入教學的「文本與再現」反思 作者: 楊振聲(沙田培英中學老師) 刊登日期: 2026年9月24日 關鍵詞: #視覺藝術科#生成式AI#科技賦能教育#賽馬會人工智能教育2026年8月,筆者有幸參與由香港賽馬會慈善信託基金策劃和捐助的JC GoAI「賽馬會人工智能教育」計劃加拿大多倫多學習之旅。在行程中,哈佛教育研究所Karen Brennan教授主持的一個教學活動,令我深受啟發。欣賞全文
研學交流滬動心靈,首望未來:當生成式AI遇上雙城考察 作者: 黎金志(鐘聲慈善社胡陳金枝中學老師、德育及公民教育統籌主任、公民與社會發展科科主任) 刊登日期: 2026年9月24日 關鍵詞: #價值觀教育#體驗式學習#國民身份認同#生成式AI#公民教育筆者每年也會籌辦姊妹學校交流團,除了常規的內地學校參訪,今年嘗試引入新點子,融合跨域思考與前瞻科技,務求為學生帶來新穎的體驗: 體驗一:雙城考察,走訪「中國上海」與「韓國首爾」兩地; 體驗二:在活動不同階段引入AI元素。 欣賞全文