議題探究引領智慧時代:教師如何指導學生負責任地應用AI工具 作者: 程偉豪(路德會呂祥光中學老師) 刊登日期: 2025年3月16日 關鍵詞: #生成式人工智能#教學策略#數位素養#學術誠信#批判性思維本文探討教師如何指導學生負責任地使用生成式人工智能(AI)工具,強調建立清晰的使用規範、增強學習的意義、鼓勵迭代使用AI、保持過程透明以及引導學生反思。透過這些策略,教師不僅能提升學生的數位素養與倫理意識,也能促進自身的教學創新,以應對AI普及帶來的挑戰。 欣賞全文