教學設計又是國慶又是科學課 — 以遊戲化體驗點燃好奇心 作者: 王煒東(大埔舊墟公立學校 寶湖道 價值觀教育主任、訓育及輔導主任) 刊登日期: 2025年11月16日 關鍵詞: #國家科技成就#價值觀教育#遊戲化學習#科學探究#液態氮示範以國慶主題嘉年華融入科學探究:多關卡遊戲化體驗航天、高鐵、清潔能源等;分層任務兼顧各年級;液態氮示範引發「為什麼」提問;看做講結合,培養觀察、驗證與反思。欣賞全文