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科教興國

  • 研究報告

    《科教興國與香港小學科學教育》研究報告

    香港教育研究院於2024年初,委託香港政策研究所進行一項有關小學科學教育發展的研究。研究團隊藉着整理、回顧及綜述相關文獻資料,訪問教育界人士和參與相關研討會,梳理了本港小學開展科學科時所面對的一些問題和挑戰。針對這些問題和挑戰,研究團隊提供了一些內地和西方科技先進國家的實踐經驗,以及提出一些政策建議,供本港學界和各方人士參考。
  • 教育實踐

    電腦教育

    解決創科人材的治本良方是先擴大創科培育教師的基石,培育香港學生把握創新科技這顆種子,必先有更多的園丁去播種、耕耘及栽種,並延伸至更多的教學研究,以達至科教興國。